Atividade página 166

Cartões Virtuais

Diante deste novo desafio está sendo desenvolvido um plano de aula da 5ª série 3, que tem como tema “Matematizando um Aniversário”. Partindo deste pressuposto é que se decidiu elaborar um planejamento de festa de aniversário e com fatos próximo a nossa realidade, tornando algo prazeroso e ao mesmo tempo educativo. Sabemos que as festas de aniversário são bastante diferentes entre si. Um dos objetivos deste trabalho com as novas tecnologias foi realizar um intercâmbio entre os alunos a mandar um cartão de aniversário entre eles na sala de informática.
Neste trabalho foi também realizado pesquisa da história dos aniversários pelo mundo. Depois desta pesquisa foi elaborado questões matemáticas com relação ao tema em questão.
Constatou-se assim que um aniversário acarreta altos custos, que basta um pouco de economia tudo se torna mais vantajoso para sua realização.

Sites de pesquiza para o plano de aula de porcentagem

Sites de pesquisas para o plano de aula do Professor Leopoldo

www.juliobattisti.com.br/tutoriais/jorgeasantos/matematicaconcursos011.

www.mundofisico.joinville.udesc.br/PreVestibular/2005-1/mod1/node58.html

www.vetorvestibular.com.br/vetor/arq/

www.infopod.com.br/dicas/como-utilizar-informatica-nas-aulas-porcentagem

www.moodle.ufba.br/mod/resource/view.php?id

Sites de pesquiza para o plano de aula de porcentagem

Sites de pesquisas para o plano de aula do Professor Leopoldo

www.juliobattisti.com.br/tutoriais/jorgeasantos/matematicaconcursos011.

www.mundofisico.joinville.udesc.br/PreVestibular/2005-1/mod1/node58.html

www.vetorvestibular.com.br/vetor/arq/

www.infopod.com.br/dicas/como-utilizar-informatica-nas-aulas-porcentagem

www.moodle.ufba.br/mod/resource/view.php?id

EUCAÇÃO PESSOAL LIBERTADORA

EDUCAÇÃO PESSOAL LIBERTADORA

Nos últimos anos, educadores vêm insistindo na necessidade de todo jovem ter uma formação básica, mas os jovens não estão conseguindo a dar prioridade ao conhecimento necessário.

O mundo que vivemos, está baseado em possuir mais bens materiais do que o conhecimento.

Nós educadores devemos insistir na importância do conhecimento geral, para o exercício da cidadania.

Para se posicionar perante questões polêmicas como, por exemplo, poluição ambiental, desmatamento, drogas, desemprego e assim por diante,para isso o cidadão precisa ter uma cultura geral, além dos conhecimento específico relativo a sua profissão.

Cada individuo precisa olhar o todo, não só o sucesso profissional e econômico, e o mesmo deve dizer em relação futuras, que certamente viverão num mundo mais complexo que o atual.

LEOPOLDO DIETRICH – WITMARSUM -SC.

EDUCAÇÃO PESSOAL Leopoldo

EDUCAÇÃO PESSOAL -Leopoldofile:///home/professor/Desktop/Leopoldo Dietrich/UNIDADE 2/Educação pessoal.odt

Planejamento de aula

E.E.B. Profª Semíramis Bosco

Ensino Fundamental: 5ª Série

Profº : Leopoldo Dietrich

Planejamento

Assunto: Porcentagem

OBJETIVOS

-Familializar o aluno no conceito de porcentagem.

-Calcular porcentagem, relacionando as frações e aos números na forma decimal correspondentes.

-Resolver situações-problemas que envolvam porcentagen

CONTEUDOS

-Porcentagem

-Transformar porcentagem em uma fração decimal com denominador 100.

-Relações entre porcentagens, número na forma decimal e número na forma fracionária.

ATIVIDADES

-Fazer um painel com jornais e revistas que envolva porcentagem.

Desenvolver um ambiente de discussão e troca dos conteúdos pesquisados no laboratório de informática.

-Resolver problemas do nosso cotidiano.

AVALIAÇÃO

-Será feito individual e coletivo através dos trabalhos apresentados.

TECNOLOGIAS NO COTIDIANO

Aprender é socializar o conhecimento entre as pessoas, não importa o nível social para interagir no sistema da informática.

É importante que devemos compreende a realidade em que atuamos.

LEOPOLDO DIETRICH WITMARSUM SC.